Czy jesteś Studentem Edukacji artystycznej w zakresie sztuki muzycznej, lub zastanawiasz się nad podjęciem nauki na takim kierunku? Podpowiem Ci co robić na studiach, aby jak najlepiej wykorzystać ten czas!
Przychodź na zajęcia
To wydaje się to oczywiste, ale musiałam od tego zacząć. Nawet jeśli coś wydaje Ci się zbyt proste (albo za trudne), bądź obecny na zajęciach. Poziom trudności może się zmienić w trakcie semestru, więc jeśli na początku było zbyt prosto – inni studenci mogą szybko dogonić Twój poziom zaawansowania, a jeśli za trudno – jeśli poświęcisz trochę czasu na zrozumienie zagadnienia lub poprosisz innego studenta o pomoc, po kilku miesiącach możesz dojść do niezłej wprawy 🙂 Poza tym, naprawdę, nie chcesz się zorientować przed sesją, że nie wiesz zupełnie na czym ten przedmiot polega.
Znajdź swój wiodący przedmiot
Jaki przedmiot naprawdę Cię interesuje? W czym jesteś dobry? To głównie dotyczy Edukacji artystycznej, która ma wiele zróżnicowanych przedmiotów. Łatwiej odpowiedzieć na to pytanie, jeśli ktoś studiuje grę na instrumencie, bo zazwyczaj to interesuje go najbardziej 😀 Pozostańmy przy edukacji. Czy czujesz, że najbardziej chcesz rozwijać swoje umiejętności ze śpiewu, czy gry na fortepianie i akompaniamentu? Może z dyrygowania? A może najbardziej interesuje Cię uczenie innych? Nazywam to przedmiotem wiodącym – głównym kierunkiem rozwoju.

Ustalenie go pomoże Ci zrozumieć swoje priorytety, podzielić czas na ćwiczenie, zawęzi zakres poznawanej literatury na ten konkretny. To nie oznacza, że inne przedmioty są nieważne – nadal trzeba uczyć się na inne zajęcia. Jednak mając poczucie, że znasz swoją główną drogę, łatwiej Ci będzie angażować się w naukę przedmiotów, które sprawiają Ci trudność – przecież wiesz w czym jesteś dobry, a nie musisz być we wszystkim. 😉
Znajdź swojego mentora na uczelni

Pewnie będzie to osoba prowadząca Twój przedmiot wiodący. Tak byłoby najlepiej, ale niekoniecznie musi tak być. Na przykład, jeśli Twoim obszarem zainteresowań jest kompozycja – mentorem może okazać się Twój nauczyciel gry na fortepianie, który będzie zwracał Twoją uwagę na pewne zagadnienia z zakresu kompozycji podczas zajęć. Poznanie swojej specjalności pomoże Ci skupić się na informacjach przekazywanych na ten temat przez osoby, których byśmy nawet nie podejrzewali o zainteresowanie daną dziedziną.
Mentor znając Twoje umiejętności i chęć rozwoju, może ułożyć dla Ciebie bardziej wymagający repertuar do dalszej pracy lub zaproponować wzięcie udziału w konkursie i przygotować Cię do niego. Czasem wie też z wyprzedzeniem o różnych muzycznych wydarzeniach i może chcieć Cię do nich zgłosić. Jest to osoba, która ma szczególne znaczenie w Twoim rozwoju muzycznym i którą darzysz zaufaniem.
Bonus – jeśli zrealizowałeś punkt drugi i trzeci, czyli znalazłeś muzyczny obszar, jaki Cię interesuje oraz swojego uczelnianego mentora – prawdopodobnie masz już temat pracy dyplomowej i promotora 🙂
Poznaj ludzi, którymi się otaczasz
Warto poznać osoby ze swojej grupy, z roku oraz z studentów innych lat (młodszych także), w tym nie tylko ze swojego kierunku. Mam nadzieję, że znasz imiona osób ze swojej grupy, ale czy potrafisz powiedzieć na jakim instrumencie grają? Czy wiesz w jaki projekt muzyczny są zaangażowani? To bardzo ważne, w końcu świat muzyków opiera się na współpracy, a prędzej zaprosi się do zespołu kogoś, kogo się zna i lubi, niż kogoś nieznajomego. Spróbuj otworzyć się na nowe znajomości. W dzisiejszych czasach, gdy większość życia towarzyskiego odbywa się w telefonie, warto wyjść do ludzi i spotkać się w prawdziwym.

Kilka pomysłów jak to zrobić:
– weź udział w muzycznych wydarzeniach w Twojej okolicy (często są zniżki dla studentów),
– dołącz do grupy organizującej wydarzenie na Twoim wydziale,
– pójdź na warsztaty muzyczne,
– zaproponuj swojej grupie wspólne wyjście na koncert, lub na jam session, aby wspólnie pomuzykować,
– utwórz zespół muzyczny z osobami ze swojego kierunku,
– weź czynny udział w pracy w grupach podczas przygotowywania prezentacji i innych projektów. Spotkajcie się całą grupą, zróbcie burzę mózgów, razem stwórzcie prezentację (a nie każdy sam swoją część w domu). Zazwyczaj podczas takich obrad jest wesoło, można lepiej się poznać i porozmawiać w trakcie przerw w szukaniu materiałów.
Odwagi!
Weź udział w różnych wydarzeniach
Nawet jeśli z pozoru jest to coś, co nie do końca Cię interesuje, może się okazać, że treść wydarzenia jest ciekawsza niż tytuł 😀 Zdarza się też odwrotnie, ale niech Cię to nie zniechęci, próbuj dalej.


Na Twojej uczelni na pewno organizowane są różne wydarzenia: koncerty, warsztaty, kursy, konkursy – nie wahaj się, zgłaszaj i weź udział. 🙂 Ten punkt specjalnie jest osobno, ponieważ dotyczy nie tylko integracji, ale i rozwoju umiejętności.
Zbieraj swoje muzyczne portfolio
Studia są takim czasem w życiu, kiedy można próbować muzycznie różnych rzeczy i sprawdzać się w wielu kierunkach, zanim zdecydujemy się obrać konkretny. Jeśli weźmiesz udział w ciekawym projekcie, polecam Ci zrobić trzy rzeczy:
- 1. Załóż jeden zeszyt, lub stwórz plik na komputerze, w którym będziesz zapisywać wszystkie wydarzenia artystyczne i naukowe, w których bierzesz udział. Najlepiej w stałej formie, na przykład: nazwa wydarzenia, miejscowość i data, Twoja funkcja/czym się tam zajmowałeś (np. jesteś chórzystą, prowadzisz koncert, jesteś konferansjerem, jesteś wolontariuszem i pomagasz przy organizacji),
- 2. Stwórz jeden folder na komputerze, do którego będziesz wrzucać zdjęcia tylko z tych wydarzeń oraz np. certyfikat, dyplom, inne potwierdzenie Twojego udziału – np. Twoje zdjęcie z plakietką, podczas zebrania grupy wolontariuszy itp.
- 3. Podziel się swoimi doświadczeniami w mediach społecznościowych – wstaw zdjęcia z wydarzeń i koncertów, oznaczaj znajomych, dodaj fajne opisy. To pamiątka dla Ciebie na kolejne lata, ale także Twoje portfolio dla przyszłego potencjalnego pracodawcy oraz osoby, która chciałaby Cię zaprosić do swojego projektu artystycznego 😉

W trakcie studiów ma się wrażenie, że przecież wszystko się pamięta, niestety pamięć bywa zawodna. A zdjęcia z różnych koncertów mogą być podobne i trudno jest później ustalić z jakiego były wydarzenia. Taka lista wydarzeń, ich krótki opis i opisane zdjęcia zebrane w jednym miejscu, mogą Ci pomóc przy pisaniu np. podania o stypendium.
Pamiętaj, że nie samymi studiami student żyje 🙂
Ten kierunek studiów jest bardzo absorbujący. Zajęcia w ciągu dnia, ćwiczenie gry na fortepianie, ćwiczenie dyrygowania, gry na instrumencie głównym, nauka na zajęcia teoretyczne, próby chóru, dodatkowe próby do różnych wydarzeń, przygotowanie prezentacji, czas spędzony w bibliotece oraz na słuchaniu nagrań różnych utworów… A do tego czas spędzony na dojazd na uczelnię, na czekaniu na salę ćwiczeniową… To codzienność. Pamiętaj, aby w tym biegu nie zapomnieć o sobie i swoich bliskich. Nie zaniedbuj swoich relacji oraz własnego samopoczucia. Sprawdź co u Ciebie sprawdzi się najlepiej: czy dobrym pomysłem będzie dla Ciebie dzień wolny od ćwiczenia? Czy w tym dniu wolisz spotkać się z bliskimi albo znajomymi, czy odpocząć? Może zamiast takiego dnia, wolisz wyznaczyć sobie chwilę wolnego czasu codziennie? Studia to kilka lat życia. W tym czasie przede wszystkim ważna jest nauka, ale trzeba zachować balans, aby nie zwariować 🙂

Obserwowałam jak radzą sobie z tym moi znajomi. Niektórzy wyjeżdżali na jednodniowe wycieczki, inni chodzili w tygodniu na zajęcia sportowe, aby trochę się poruszać i wyzwolić endorfiny, niektórzy ze studiów wracali na weekend do domu, żeby spędzić czas z rodziną. Były też osoby, które często chodziły na imprezy, ale to przynajmniej trzeba odespać, więc nie polecam takiego rozwiązania na co dzień. 😉
Zastanów się, czego Ty potrzebujesz, aby mieć poczucie, że nie żyjesz tylko studiami. To bardzo pomaga zwłaszcza wtedy, gdy przychodzi kryzys. Dobrze jest wiedzieć, że mamy jeszcze inną sferę życia, gdzie nam się układa. Dobrze jest też mieć w takich chwilach wsparcie bliskich osób.
1. Obrazek ,,Kubuś Puchatek i Prosiaczek” pochodzi ze strony: https://hurtowniabalonow.pl/product-pol-5399-Balon-Foliowy-okragly-Kubus-Puchatek-i-Prosiaczek-46-cm.html

One thought on “Lista rzeczy, które warto robić studiując Edukację artystyczną w zakresie sztuki muzycznej.”